Aula de jogos

Essa aula foi incrível, vamos fazer uma peça juntando vários jogos nossos. Vai ser sobre uma cadeira muito especial. Nessa história tem tudo hospício, camelo, mutante, aeroporto, tribunal... E Creuza( fazer o que não gosto dela mas a galera gosta)

Voz(aula 5)

Nessa aula retomamos antigas partituras, levei meu caderno e junto com Thais, Dudu e Kelly juntamos nossos sons.

O mais legal foi quando todos da turma subiram no palco (anfiteatro) e fizeram seus sons foi demais.

Corpo(aula 5)

Essa aula foi no ginásio, fizemos nosso aquecimento e dessa vez escolhemos 2 músicas uma calma e outra agitada:

https://m.youtube.com/watch?v=rtOvBOTyX00

https://m.youtube.com/watch?v=v3cL4xjDmeQ

Depois foi campo de visão como a última aula mas como o espaço era maior as partituras ficavam mais bonitas. Teve uma hora que houve 2 grupos na minha opinião dava mais riqueza pois um ficava de um jeito e o outro de uma forma totalmente diferente. E quando a professora batia a palma mudávamos o comportamento ( rápido, devagar, grande, pequeno) e o ponto zero voltava para o paredão.

Depois tivemos ação sobre o outro, onde no começo só era um contato simples que se desenvolvia. Meu parceiro foi o San, como já tinha falado ele é mais agitado que eu mas adoro fazer atividades com ele e fica engraçado. Mas nós não fizemos um bom trabalho porque foi uma cena não foi real como deveria ter sido!

Voz(aula 5)

Não tivemos aula pois era o final da preparação da peça do pessoal do terceiro período, que foram para Curitiba. 

As peças são: "Quem tem medo de Plínio Marcos", "Romeu e Julieta", " Navalha na carne " e " As criadas"

Aula de jogos ( teatro na rua)

Essa foi uma aula no centro de vivência, o objetivo era sair um pouco da comodidade, nunca tinha feito nada parecido. Não gostei da nossa apresentação meu grupo era Kelly, Dulce, Lucas e Thiago. Nossa história era sobre um vizinho que alegou que sua vizinha traficava drogas, então foram para o tribunal resolver a questão.

Regra de jogo: Quando falavam pó deveriam me imitar ( o que foi um grande erro já que fiquei nervosa e esqueci), o "troca" e novela mexicana ( começamos falando normal e a voz diminui)

Mas foi horrível não tivemos dilatação corporal, não aproveitamos o espaço não definimos o final, tanto que a professora teve que chamar a atenção! (Lucas tinha que gritar para irmos primeiro) "Mas é errando que se aprende "😶

Aula de jogos

Essa foi uma aula muito importante para mim, foi nesse dia que conheci a Creuza.

Nessa aula de jogos meu grupo foi Kelly, Dudu e Lucas. Deveríamos ter 3 regras de jogo na nossa cena.

Cena: A empregada e o motorista tem um caso e o que eles mas querem é serem ricos, então o plano era seduzir o patrão.( ele tem uma esposa louca)

Regra de jogo: se coçarem quando alguém estivesse na cadeira, quando alguém falasse eu te amo mulheres batiam palma e homem fazia uma partitura corporal

Apesar de todos gostarem da Creuza, eu não gosto a cena parece forçada!😣

Voz(aula 4)

Essa aula foi difícil, não pelo o que teve mas onde foi, bem tivemos aula numa capela. Aí vocês pensam qual o problema de ter aula na capela, minha apresentação tinha palavrão ( isso foi cortado na hora) e ficava meio envergonhada de faltar com respeito e falar alto.( e detalhe chuveu muuuuito)

Começamos com aquecimento vocal e relaxamento, depois a professora pediu para tocar nas coisas da capela falando várias coisas (comida, história...). Depois aprendemos a falar alto sem precisar gritar( ter uma boa entonação na voz), por fim apresentamos a atividade da semana passada( o que fasso com Thais Furtado)

Apresentamos acho que fiz um bom trabalho. 

Os sons dela eram: pipipi(assobio), ammm, tiq tiq, tum, hahaha.

Cena: eu vou andando por aí sem lugar🎶 aimmmm mmmeu Deeus, meu contato não que soltar, tô quase conseguido, aaaa conseguiu.

Bem foi o máximo, no final ainda aprendemos sobre encapsular o som.